PERSONALIZACIÓN DE LA INTERFAZ DEL SOFTWARE SMART NOTEBOOK

Hay varias opciones para personalizar la interfaz del software SMART Notebook a fin de que se adecue al estilo de impartición de las clases del profesor y a las necesidades de sus alumnos.

PERSONALIZAR LA BARRA DE HERRAMIENTAS

Organiza y personaliza la barra de herramientas en el software SMART Notebook de modo que se ajuste mejor a tus necesidades didácticas. Retira las herramientas que no te interesan o que nunca usas, de este modo tus herramientas favoritas estarán más a mano. Coloca las herramientas que usa más frecuentemente cerca del extremo de la pizarra en que tienes por costumbre pararte cuando das clase.

Es una buena idea mantener los botones con funciones similares uno junto a otro. Por ejemplo, en la barra de herramientas predeterminadas, todas las herramientas para navegar por las páginas, como Página siguiente, Página anterior y Agregar página se encuentran en el mismo área dentro de la barra de herramientas.

Ten en cuenta que si reorganiza la barra de herramientas regularmente puede confundir a los alumnos y restar mérito al impartición eficaz de la clase. Es mejor buscar la mejor forma de organizar la barra de herramientas según tus necesidades didácticas y apegarse a ella.

Para personalizar la barra de herramientas, sigue estos pasos:

• Haz clic con el botón derecho en cualquier botón de la barra de herramientas para abrir la ventana Personalizar barra de herramientas.
  

• Utiliza esta ventana para agregar o quitar botones de la barra de herramientas.
  

• Arrastra el botón desde la barra de herramientas a la ventana Personalizar barra de herramientas para quitarlo de la barra. Arrastra el botón desde la ventana Personalizar barra de herramientas a la barra de herramientas para agregarlo.
  

• Cuando la ventana Personalizar barra de herramientas está abierta, puedes redisponer los botones en la barra de herramientas arrastrándolos a otra ubicación.

• Cuando hayas terminado de personalizar la barra de herramientas, presiona Hecho.